《准则》内容

9条职业道德规范，9条奖惩办法，6条处理程序。10大行为列入“黑名单”

适用范围

成都市中小学幼儿园中等职业学校及其他教育机构

违规重罚

发生事故时擅离职守等行为警告、记过……严重者开除收受学生钱物、从事有偿补课年度考核评定为“不合格”

汶川地震中“范跑跑”事件曾颇受争议，让“教师职业道德”一度成为关注焦点。昨（21）日，成都市教育局出台《成都市中小学(幼儿园)教师职业道德行为规范》(以下简称《准则》)，将关于职业道德的“紧箍咒”重重地套在教师头上：根据《准则》，有收受学生财物、擅离职守、违规推销教辅材料、体罚等行为且情节严重的教师，将被给予开除处分——这也成为了成都“史上最严格”的教师准则。成都晚报记者了解到，该《准则》今年9月1日起正式实施。

明确处罚办法 10大行为或遭开除

根据市教育局发布的《准则》显示，主要内容包括了9条职业道德规范、9条奖惩办法、6条处理程序及申诉等，适用于成都市中小学、幼儿园、中等职业学校及其他教育机构(以下统称学校)的教师。

记者了解到，《准则》处罚条款主要针对违反工作纪律失职渎职、违反廉洁从业纪律者，教师的10大行为列入“黑名单”。其中，故意不完成教学任务或者罢课、罢教，发生事故时擅离职守，违规操作致使学生受伤，破坏教学秩序给学校造成损失，其他失职渎职行为等5种行为，将视情节轻重给予警告或记过处分，情节较重的给予降低岗位等级或撤职处分，情节严重的给予开除处分。

同时，收受学生钱物，从事有偿补课，违规推销教辅资料，其他违反廉洁从业纪律的行为等，也将视情节轻重给予警告或记过处分，情节较重的给予降低岗位等级或撤职处分，情节严重的给予开除处分。针对公办中小学在职教师有偿补课行为，《准则》还指出，有这一行为的老师，年度考核评定为“不合格”。

此外，《准则》对体罚或变相体罚学生，歧视、侮辱学生，经教育不改的老师，给予警告、记过、降低岗位等级或撤职处分，造成严重后果的将给予开除处分，影响恶劣的依法撤销教师资格。

教师师德失范 校长将受“连坐”

成都晚报记者从市教育局了解到，2011年5月，《成都市中小学(幼儿园)教师职业道德行为准则(试行)》出台，但以倡导性的规定为主，并没有对违反准则的行为，明确具体的处罚办法。

“当极个别教师出现严重师德失范行为时，难以按照规定对相关主体予以处罚。”市教育局人事处相关负责人表示，相比试行的条款，《准则》明确了对教师及学校的具体处罚办法，“这算是史上最严格的教师准则”。

据介绍，违反《准则》的公办中小学在职教师，要求学校进行处分的同时，扣发奖励性工资或津贴。造成严重不良社会影响的，所在学校及主要负责人两年内不得评优评先。而对本校(园)发生的违反《准则》的情况不及时处理，或推诿隐瞒，造成严重后果或不良影响，按组织人事管理权限追究学校负责人责任。

定期对教师测评 实行一票否决

《准则》中除了处罚措施，还提出了9条职业道德规范。其中，要求教师不讽刺、挖苦、歧视学生，公办中小学在职教师不得私自在校外有偿兼职，或诱导、暗示、强制学生参加校外培训机构辅导培训。

“学校建立了教师职业信用系统，并对教师师德进行定期测评。”市教育局人事处有关负责人告诉记者，每学期会邀请学生、家长对老师师德进行打分，测评结果和信用评级将作为教师资格定期注册、职称评审、评优奖励等的首要内容，对教师职业道德失范者实行一票否决。

不过，记者从市教育局了解到，受到处分的公办学校教师对处分决定不服的，可以进行复核和申诉。受处分教师的处分决定被变更，需要调整该人员的岗位等级或工资待遇的，应当按照规定予以调整。