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自成立以来，考指委专家组几乎每月都开一次会，如何把握高考改革的力度是专家们最“纠结”的问题
目前考指委正在研讨“2020年高考改革的整体框架”，扩大自主招生5%的比例、一年考两次外语等改革方向目前都纳入了专家讨论的程序
2010年7月29日，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布。这一指导中国未来10年教育改革的总方案首次提出成立“国家教育考试指导委员会”（以下简称考指委），专门为教育考试改革做顶层设计。2012年7月19日，考指委正式成立。
作为向国务院提供教育考试改革参考方案和规划的智囊，这个委员会如何看待高考改革？未来几年高考会在哪些方面有所突破？成都商报记者日前独家专访了考指委唯一一名川籍专家———四川工程职业技术学院党委书记司徒渝。
成立一年
考指委做了什么？
国务院对考指委的定位是“对国家教育考试制度改革进行顶层设计”，此前国家层面出台的随迁子女异地高考政策，以及本专科的招生制度改革都经过了考指委及其专家组的讨论和审议。
每项高考改革
都要经他们研究
考指委自成立起便显得格外“低调”，成立一年后，提起考指委，还鲜有人听说。事实上，这一机构参与的工作及其影响力异常“强大”。包括此前国家层面出台的随迁子女异地高考政策，以及本专科的招生制度改革都经过了考指委及其专家组的讨论和审议。
公开信息显示，国务院对考指委的定位是“对国家教育考试制度改革进行顶层设计”。可以理解为，今后中国的高考制度怎么改，都将由这一委员会设计。
配合这一重要职责，这一委员会也拥有史无前例的豪华阵容———教育部部长袁贵仁、教育专家顾明远、探月工程总设计师孙家栋院士、联想集团总裁柳传志、法学专家高铭暄都是成员。
据悉，该委员会的名单由国务院审定，26位委员是来自教育、经济、法律、管理等领域的知名人士。这也是第一次，国家层面成立的有关教育考试的智囊机构中邀请了教育圈外的专家，旨在发动全社会的力量关注教育考试改革。
考指委下设三个工作组，分别负责招生、考试、管理，成员共计32人，32人中有教育部等相关司局的司长、部分省市教育厅负责人、教育考试专家及院校的代表。
26人的委员会和32人的专家组共同构成了考指委58人的强大班底，司徒渝去年7月正式受聘为考指委专家组成员，也是川内唯一一位受邀进入这58人名单的专家。
按照考指委及其专家组的工作机制，目前国内有关教育考试的重大政策，在教育部和地方教育部门制定和论证后，都需要经过32人专家组前期调研和论证，提出具体的意见和建议，再提交26人的委员会讨论，最终才提交到国务院审议。
